Asupan Gizi Pada Wanita Hamil

Pada saat kehamilan, seorang perempuan akan mengalami perubahan fisik yang cukup drastis. Kehamilan menyebabkan berat badan naik dan laju metabolisme tubuh meningkat. Energi yang di butuhkan juga meningkat. Oleh karena itu ibu hamil memerlukan gizi yang lebih banyak, baik untuk dirinya sendiri maupun bayinya. Asupan gizi pun harus seimbang, dan butuh pengaturan menu yang baik untuk ibu hamil agar kesehatan ibu dan janin nya terjamin.

TUJUAN PENATAAN GIZI PADA WANITA HAMIL 

1. Cukup kalori, protein yang bernilai biologi tinggi, vitamin, mineral, dan cairan
2. Makanan padat kalori dapat membentuk lebih banyak jaringan tubuh bukan lemak
3. Cukup kalori dan zat gizi untuk memenuhi pertambahan berat baku selama hamil
4. Perencanaan perawatan gizi yang dapat mengurangi atau menghilangkan reaksi yang tidak diinginkan, seperti mual dan muntah
5. Mendorong ibu hamil sepanjang waktu untuk mengembangkan kebiasaan makan yang baik.

SYARAT MAKANAN WANITA HAMIL

1. Susunan menu seimbang
2. Porsi kecil sering
3. Tidak berbumbu tajam
4. Tidak bergas
5. Banyak minum air putih (8-10 gelas/hari)

Pertambahan berat badan wanita hamil Trimester I : 1-2 kg/mgg Trimester II dan III : 0.34-0.50 kg/mgg
Hal-hal yang perlu di perhatikan pada ibu hamil

1. Carilah bahan makanan yang padat gizi dan kaya akan asam folat
2. Jangan pernah melupakan waktu makan, terutama sarapan
3. Harus makan cukup agar tercapai pertambahan berat badan optimal
4. Jangan pernah mencoba menurunkan berat badan
5. Gunakan garam beryodium dalam jumlah sedang
6. Tidak merokok
7. Jika BB bertambah dengan cepat, ibu dianjurkan untuk memeriksakan diri ke dokter, jangan menangani sendiri.

Keadaan yang sering di alami wanita hamil

1. Ngidam
2. Pegal linu dan kaku
3. Sembelit
4. Nyeri ulu hati
5. Mual dan muntah
6. Pica

PENAMBAHAN KALORI WANITA HAMIL BERDASARKAN AKG 2004

-    Trimester I     : 180 kkal
-    Trimester II    :300 kkal
-    Trimester III    : 300kkal

MAKANAN YANG DIANJURKAN PADA WANITA HAMIL

- Sumber energi seperti nasi, roti, mie
- Sumber protein seperti ikan, danging, telur, kacang-kacangan
- Sumber vitamin dan mineral seperti buah-buahan dan sayuran hijau

MAKANAN YANG TIDAK DIANJURKAN PADA WANITA HAMIL

- makanan yang mengandung bahan pengawet, pewarna buatan, MSG,
- daging, telur, dan ikan yang di masak kurang matang.
- Sayuran dan daging mentah
- minuman berkafein seperti kopi, coklat
- Makanan yang mengandung gas seperti nangka, kol, ubi jalar, nanas, dll.
- Minuman ringan (soft drink)
- Merokok

SKRIPSI - Sistem Pendukung Keputusan Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal

BAB I
PENDAHULUAN

1.1    Latar Belakang Masalah
Pada mulanya komputer hanya digunakan sebagai alat untuk mengolah data ataupun penyajian informasi. Seiring dengan perkembangan teknologi, sehingga menjadi mampu untuk menediakan pilhan-pilihan sebagai pengukung pengambil keputusan. Perkembangan teknologi informasi telah memungkinkan pengambilan keputusan dapat dilakukan dengan lebih cepat dan cermat. Hal tersebut dimungkinkan berkat adanya perkembangan teknologi perangkat keras, yang diiringi oleh perkembangan perangkat lunak, serta kemampuan perakitan dan penggabungan beberapa teknik pengambilan keputusan di dalamnya. Intekrasi dari perangkat keras, perangkat lunak dan pengetahuan seorang pakar menghasilakan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang memungkinkan pengguna untuk melakukan pengmbilan keputusan dengan lebih cepat dan cermat.

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, semakin bertambah pula kemampuan komputer dalam membantu penyelesaian permasalahan-permaslahan diberbagai bidang diantaranya Sistem Pendukung Keputusan berbasis komputer (Computer Besad Decision Support System), sistem ini adalah suatu sistem berbasis komputer yang dirancang untuk meningkatkan efektivitas pengambilan dalam memecahkan masalah. Agar pembelajaran dapat berjalan seperti yang diharapkan, maka penulis mencoba mengaplikasikannya ke dalam metode Certanty Factor.

Kondisi umat Islam saat ini telah terperosok jauh dari kondisi ideal yang diidamkan oleh seluruh umat manusia. Hal ini disebabkan karena umat Islam sekarang belum mampu mengubah apa yang terjadi pada diri mereka sendiri. Potensi-potensi dasar yang dianugerahkan Allah kepada umat Islam begitu banyak namun belum bayak dikembang secara optimal. Padahal umat islam memiliki banyak kaum intelek dan ulama, di samping sumber potensi daya manusia dan ekonomi yang melimpah. Salah satu sisi ajaran Islam yang belum ditangani secara serius adalah penanggulangan kemiskinan dengan cara mengoptimalkan pengumpulan dan pendayagunaan zakat , infak dan sedekah dalam arti seluas-luasnya. Adapun yang dibahas dalam skripsi ini adalah zakat mal yakni zakat pertanian (beras) dan zakat emas. Dalam kehidupan ini, sangat sedikit umat Islam yang menyadari  betapa  pentingnya mengeluarkan zakat. Apa tak lagi untuk mengeluarkan zakat mal. Penyebab utamanya adalah keserakahan dan ketamakan manusia, juga karena kurang menyadari bahwa di dalam rizki yang kita peroleh ada sebagian hak orang lain. Di samping itu karena kekurangtahuan pihak-pihak yang terkait mengenai hukum penghitungan dan penyaluran zakat  yang tidak tepat pada sasarannya, dan juga terbatasnya pakar atau orang-orang yang memilki pengetahuan dan keahlian, khususnya dalam menguasai ilmu zakat yang dapat memberikan solusi atau berkonsultasi dengan orang-orang yang membutuhkan informasi penghitungan dan penyaluran zakat mal  berdasarkan hukum Islam.

Kurang pedulinya umat Islam terhadap disiplin ilmu ini memang tidak kita pungkiri. Untuk itu diperlukan sebuah perangkat lunak yang dapat memecahkan masalah tersebut agar setiap orang yang memerlukan cara penghitungan dan penyaluran  zakat mal berdasarkan hukum Islam akan sangat terbantu bila terdapat aplikasi sistem untuk mendukung pengambilan keputusan pembagian dan penyaluran zakat mal tersebut.
Berdasarkan uraian di atas terlihat jelas bahwa penggunaan teknologi informasi berbasis komputer akan sangat membantu dalam proses pengambilan  keputusan yang berhubungan erat pemecahan masalah kehidupan sehari-hari. Maka penulis sangat tertarik untuk mengimplementasikan sistem pendukung keputasan penghitungan dan pembagian zakat mal berdasarkan hukum Islam dengan membangun � Sistem  Pendukung Keputusan Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum Islam Dengan Metode Certainty Factor�

1.2    Rumusan Masalah
     Dari uraian latar belakang di atas maka dapat dirumusakan masalah masalah sebagai berikut:

1. Bagaimana perhitungan dan penyaluran zakat mal berdasarkan hukum Islam dengan metode Certainty Factor
2. Bagaimana merancang suatu sistem pengambil keputusan untuk menentukan penerima zakat.
3. Bagaimana memastikan penerima zakat dari golongan yang memenuhi syarat penerima zakat metode Certainty Factor

1.3    Batasan Masalah
     Ruang lingkup masalah perancangan aplikasi sistem pendukung keputusan penyaluran Zakat Mal  ini cukup luas, sehingga untuk menghindari penyimpangan tujuan, di perlukan sejumlah batasan masalah, yaitu:

1. Sistem hanya mengolah input yang bersangkutan dengan penyaluran zakat mal.
2. Sistem juga memastikan yang lebih berhak menerima dari golongan yang memenuhi syarat penerima zakat dengan menggunaan metode Certainty Factor
3. Zakat mal yang dibahas hanya zakat mal yang berjenis zakat beras dan zakat emas
4. Sistem mmberitahukan hasil perhitungan dan penyaluran zakat mal berdasarkan hukum Islam dengan metode Certainty Factor
5. Pemprograman yang digunakan adalah Visual Basic 6.0

1.4 Tujuan dan Mafaat Penelitian
     Adapun tujuan dari membangun Aplikasi Sistem Pendukung Keputusan Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum  Islam ini adalah.

1. Untuk merancang sebuah sistem pengambilan keputusan siapa saja yang lebih berhak menerima dari golongan yang memenuhi syarat penerima zakat dengan menggunaan metode Certainty Factor
2. Untuk memberikan kemudahan bagi orang yang kurang mengetahui kapada siapa saja zakat mal disalurkan.
3. Penerapan sistem pendukung keputusan dalam Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Kukum  Islam

     Sedangkan manfaat dari membangun Aplikasi Sistem Pendukung Keputusan Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum  Islam ini adalah.

1. Menambah pengetahuan umum mengenai tata cara Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum  Islam
2. Memperoleh informasi yang diperlukan untuk pengambilan Keputusan Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum  Islam.
3. Membantu proses pengambilan keputusan secara cepat  dan tepat mengenai Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum  Islam.

1.5    Metode Penelitian
Metode yang dilakukan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini berdasarkan permasalahan yang dibahas adalah sebagai berikut:

1.    Wawancara (Interview)
Melakukan tanya jawab kepada orang yang ahli/pakar dalam masalah Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum  Islam. Adapun pertanyaan yang diajukan merupakan kasus tentang Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum  Islam observasi, yaitu cara pengumpulan data dengan langsung menggunakan Sistem Pendukung Keputusan Penghitungan dan Penyaluran Zakat Mal Berdasarkan Hukum  Islam yang sudah ada. Dari observasi tersebut, dapat ditemukan kelemahan-kelemahan apa saja yang ada pada sistem sebelumnya.

2.    Studi kepustakaan (library research)
Memperoleh keterangan dan data dari literature yang berupa buku, masalah, e-book yang relevan dengan landasan teori atas masalah yang diteliti agar diperoleh suatu pemahaman yang mendalam serta menunjang proses pembahasan mengenai masalah-masalah yang telah diidentifikasi.

3.    Pengujian
dengan tujuan penelitian dan menjawab rumusan masalah yang telah ditentukan.

1.6    Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan yang akan dijabarkan terdiri dari enam bab, yaitu :

BAB I         : PENDAHULUAN
Merupakan bab pembuka laporan yang memiliki gambaran umum mengenai pelaksanaan Tugas Akhir. Bab ini terdiri dari latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan laporan Tugas Akhir.

BAB II    : LANDASAN TEORI
Membahas tentang teori-teori yang digunakan penulis untuk membangun sistem yaitu, pengambilan keputusan, sistem pendukung keputusan, karakteristik dan komponen penyusun pendukung keputusan, sistem pakar, komponen sistem pakar, konsep umum sistem pakar, ketidakpastian, certainty factor dan bentuk pengetahuan lain, definisi zakat, defenisi zakat mal, harta yang wajib dizakati, prinsip-prinsip sumber zakat, zakat beras, zakat emas dan penyaluran zakat mal berdasarkan hukum Islam. 

BAB III    : ANALISA DAN PERENCANAAN
Menganalisa mengenai aplikasi pendukung keputusan penghitungan dan penyaluran zakat mal yang akan dibangun, antara lain: identifikasi masalah, analisa sistem masalah dan hasil analisa dan membahas penjelasan mengenai deskripsi pengguna system, Data contex diagram (DCD), Data Flow Diagram (DFD), Diagram Relasi Antara Tabel serta rancangan antarmuka (layout interface) yang digunakan.

BAB IV    : ALGORITMA DAN IMPLEMENTASI
Menjelaskan tentang lingkungan implementasi sistem, basis data, implementasi user interface, spesifikasi program (algoritma) dan menerapkan hasil perancangan ke dalam bahasa pemprograman. Dan juga melakukan pengujian terhadap perangakat lunak yang diimplementasikan.

BAB V    : KESIMPULAN DAN SARAN
Berisi kesimpulan mengenai pelaksanaan kegiatan Tugas Akhir dan saran yang dapat diberikan untuk pengembangan yang mungkin dilakukan terhadap Tugas Akhir ini.

untuk kelanjutan bab2 samapai bab5 program dan daftar pustaka anda bisa menghubungi admin blog ini klik disini

SKRIPSI - ANALISA DAN PERANCANGAN WEBSITE FORUM DISKUSI

BAB I
PENDAHULUAN

1.1    Latar Belakang Masalah

 Kemajuan teknologi dan perkembangannya yang demikian pesat telah tersebar ke seluruh aspek kehidupan terutama dalam bidang informasi dengan     ditandai oleh kecepatan dalam proses pengolahan data, kemajuan teknologi dewasa ini merupakan kemajuan teknologi yang sangat penting dalam menunjang  perkembangan disegala bidang, informasi yang merupakan suatu proses pengolahan data memberikan bentuk yang lebih dari suatu kejadian atau peristiwa, pengambilan keputusan tergantung dari kualitas informasi yang dihasilkannya, hal ini merupakan sesuatu yang tidak pernah dibayangkan dalam beberapa dasawarsa sebelumnya, sehingga wajar saja kalau ada anggapan �Siapa yang menguasai teknologi maka dialah yang menguasai dunia�. Munculnya peralatan komputer   sebagai alat bantu yang dapat digunakan dalam menunjang proses pembangunan yang sedang berjalan maupun yang akan direncanakan.

    Pengolahan data tentu memerlukan unsur�unsur yang terhimpun dalam suatu sistem yang sesuai dengan tuntutan zaman terhadap hasilnya unsur pengolahan data hasil kemajuan teknologi yang akhir�akhir ini banyak digunakan dan besar dukungannya adalah komputer, dengan ditemukannya komputer, pengolahan data dapat diusahakan dengan lebih efektif dan efisien. Pengembangan komputer yang begitu pesat menempatkan komputer sebagai alat bantu yang paling efektif dan efesien sehingga sampai saat ini dalam menjalankan berbagai bidang usaha seperti pendidikan, industri, dan perdagangan, transportasi, jasa, dan lain�lain.

    Pemakaian komputer tidak terbatas pada alat pemprosesan saja tetapi juga sebagai alat bantu  Analisa dan Perancangan Desain Website Forum Diskusi Dengan Menggunakan Metode Analytical Hierarcy Process (AHP). Dan seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi masa kini, perusahaan mengatasi tantangan kemajuan tersebut dengan cara berusaha mengikuti perkembangan  teknologi dan memanfaakannya bagi kemajuan perusahaan guna bersaing dengan perusahaan sejenis atau perusahaan yang berbeda.

    Seperti perusahaan atau organisasi lain. Analisa dan Perancangan Desain Website Forum Diskusi Dengan Menggunakan Metode Analytical Hierarcy Process (AHP) sebagai salah satu media yang bergerak dibidang diskusi dan membentuk sistem pencarian keputusan yang sedang melakukan perkembangan didalam meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan informasi yang sedang berjalan dengan bantuan komputer agar lebih efektif dan efisien didalam melakukan Analisa dan Perancangan Desain Website Forum Diskusi Dengan Menggunakan Metode Analytical Hierarcy Process (AHP). Alasan penulis memilih judul skripsi ini adalah karena penulis sendiri senang Menganalisa dan Mendesain Website serta Berdiskusi dengan siapapun. Dimana sering penulis temukan banyak orang�orang yang melakukan diskusi dengan  malu�malu, baik hal yang positif maupun hal yang negatif. Untuk itu diperlukan alat  bantu yaitu komputer yang dapat mengatasi hal�hal tersebut.
Adapun judul yang penulis perbuat berdasarkan uraian diatas yaitu �ANALISA DAN PERANCANGAN WEBSITE FORUM DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCY PROCESS (AHP)�.     

1.2    Perumusan Masalah
    Uraian permasalahan dari judul skripsi ini yaitu :

1. Bagaimana merancang suatu website forum diskusi menggunakan bahasa pemrogaman PHP, MYSQL  sebagai sumber database nya.
2. Bagaimana menerapkan metode Analytical  Hierarcy  Process (AHP) ke dalam suatu Website Forum Diskusi.
3. Bagaimana cara membuat hasil dari perancangan website forum diskusi tersebut dengan baik, sehingga memiliki daya tarik suatu sistem yang layak untuk dipublikasikan.

1.3    Batasan Masalah
    Agar skripsi ini terarah dan tidak menyimpang dari yang telah diterapkan serta pembahasan yang dihadapi tidak terlalu luas dan sesuai dengan apa yang  telah ditujukan, maka penulis membatasi permasalahan sebagai berikut :

1. Didalam merancang suatu website forum diskusi ini penulis hanya menggunakan bahasa  Pemprograman PHP, MYSQL sebagai sumber database nya.
2. Sebagai penerapan cara kerja program website forum diskusi ini, penulis hanya memakai metode Analytical Hierarcy Process (AHP).
3. Dan hal yang dibahas didalam perancangan website ini hanya terbatas pada masalah  analisa dan Perancangan Desain Website Forum Diskusi saja.

1.4    Tujuan dan Manfaat Penelitian
 Adapun tujuan dan manfaat dari penulisan skripsi ini yaitu :

1. Untuk dapat menganalisa dan merancang desain suatu website menggunakan metode Analytical hierarcy Process (AHP).
2. Untuk dapat merancang suatu website forum diskusi menggunakan bahasa pemrogaman PHP, MYSQL sebagai sumber databasenya.
3. Untuk menciptakan website forum diskusi yang menarik dan user friendly sehingga mampu menampung aspirasi dan apresiasi anggota komunitas forum diskusi.

Sedangkan manfaat yang dapat diperoleh dari skripsi ini yaitu :

1. Keefektipan dan keefesienan suatu sistem baru dapat meningkatkan perkembangan teknologi dan sumber daya manusia  yang dapat dipergunakan semaksimal mungkin dan menjadi dampak yang positif bagi perkembangan zaman.
2. Menambah pengalaman dan wawasan bagi  penulis dan pembacanya.
3. Memotivasi penulis dan orang lain untuk berkarya dan berkreasi sesuai bidang dan kemampuan seseorang.
4. Dengan terciptanya website forum diskusi ini maka anggota komunitas akan lebih akrab dan mampu menjalin komunikasi tanpa khawatir tidak bisa bertemu secara tatap muka.  

1.5    Metode Penelitian
        Dalam penelitian menghendaki adanya suatu metode dalam pengumpulan data untuk mendapatkan informasi yang tepat  dan untuk mendapatkan keterangan sebanyak mungkin untuk dijadikan sebagai bahan masukan, pembahasan, penganalisaan dan akhirnya untuk pengambilan keputusan, guna mendukung pengumpulan data informasi yang dibutuhkan, yaitu :

1. Metode Kepustakaan ( Library Reseach ) Yaitu penelitian yang dilakukan dengan membaca buku dan mencari sumber data yang teorinya dari buku�buku pustaka, catatan sewaktu kuliah dan  sumber lainnya yang ada hubungannya dengan objek penelitian.
2. Metode Dokumentasi , Yaitu penelitian yang dilakukan dengan pengamatan hasil dokumentasi suatu penelitian yang berhubungan dengan objek penelitian, misalnya hasil seminar.

1.6    Sistematika Penulisan
Penjabaran  analisa dari informatika yang terdiri dari lima bab ini secara sistematis dituangkan pada sistematika penulisan yang disusun dengan urutannya,  yaitu :

BAB I     :     PENDAHULUAN
Dalam bab ini menguraikan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan.

BAB II     :     LANDASAN TEORI
Dalam bab ini menguraikan tentang pengertian komputer, metode yg dipakai, konsep dasar bahasa pemprograman, metode penelitian dan sekilas tentang internet.

BAB III     :     ANALISA DAN PERANCANGAN
Dalam bab ini menguraikan tentang Permasalahan Yang Akan Dibahas, Metode Penyelesaian Masalah, data yang dikumpulkan, Prosedur  Peyususnan Program dan perancanganya.

BAB IV     :     ALGORITMA DAN IMPLEMENTASI
Dalam bab ini menjelaskan tentang uraian dari rancangan dan implementasi sistem.

BAB V     :     KESIMPULAN DAN SARAN
Dalam bab ini menguraikan tentang kesimpulan dari seluruh pembahasan dan diakhiri dengan saran untuk mempertimbangkan oleh pihak manajemen.

untuk kelanjutan bab2 samapai bab5 program dan daftar pustaka anda bisa menghubungi admin blog ini klik disini

SKRIPSI Aplikasi Short Message Service

BAB I

PENDAHULUAN

1.1    Latar Belakang Masalah

Seiring dengan meningkatnya teknologi  komunikasi  sekarang  yang sangat pesat  dengan  semakin  banyaknya  permintaan  akan  teknologi  tersebut. Dengan perkembangan tersebut memberikan beberapa fasilitas yang dapat digunakan oleh pengguna layanan komunikasi, seperti Short Message Services. Pada awalnya pesan ini digunakan antar telpon genggam, namun dengan berkembangannya teknologi, pesan tersebut bisa dilakukan melalui komputer ataupun telpon rumah. Short Message Service (SMS) merupakan salah satu fitur dari GSM yang dikembangkan dan distandarisasi oleh European telecommunication standart Institute (ETSI). SMS (Short Messaging Service) merupakan salah satu layanan yang   paling   banyak   digunakan   masyarakat sekarang   ini,   selain   untuk  dapat digunakan  sebagai  pengirim  pesan  sms,  sms juga  dapat  digunakan  sebagai  transfer data atau informasi dalam kapasitas kecil.

Aplikasi berbasis Short Message Service ini memberikan fasilitas kepada penggunanya untuk melakukan aktifitas yang tidak dibatasi oleh ruang dan waktu, cukup hanya dengan menggunakan telepon seluler. Sistem informasi berbasis SMS dari berbagai pertimbangan tersebut layak untuk digunakan. Tingkat kepemilikan telepon seluler dan biaya yang terjangkau merupakan pertimbangan yang mendukung diadopsinya teknologi ini untuk diterapkan secara luas bagi penerapan pengembangan sistem informasi di masa kini dan yang akan datang. Contohnya aplikasi sistem informasi ujian berbasis Short Message Service  pada mahasiswa.
Layanan akses informasi dapat diimplementasikan dengan menggunakan suatu gateway yang menghubungkan antara penyedia layanan informasi dengan jaringan Global System for Mobile Communications (GSM). Gateway akan secara otomatis mengakses database penyedia layanan informasi dan jika informasi didapatkan maka akan dikirimkan ke pengguna yang melakukan permintaan. Salah satu tekhnologi yang berkembang sekarang ini adalah Global Sistem for Mobile communication (GSM) atau yang lebih dikenal dengan telepon seluler digital. GSM dijadikan standar global untuk komunikasi selular sekaligus sebagai teknologi selular yang paling banyak digunakan orang di seluruh dunia.

Pada umumnya sulit untuk mendapatkan informasi jadwal ujian tanpa harus hadir di tempat studi yang bersangkutan, apalagi jika pengumuman jadwal ujian tersebut terlambat. Meskipun sulit namun terdapat kemungkinan untuk membagi informasi jadwal ujian bagi yang membutuhkan tanpa harus hadir di tempat studi yang bersangkutan. Dengan adanya   aplikasi   ini   akan  memudahkan   mahasiswa   dalam   mendapat informasi  waktu   ujian   dan   kapan   akan dilaksanakan. Layanan informasi jadwal ujian dibuat untuk membantu mahasiswa dalam mendapatkan informasi seputar jadwal ujian yang ada di kampus.
Pada penelitian ini penulis merancang sebuah sistem yang memanfaatkan Short Message Service sebagai media untuk membagi informasi jadwal ujian bagi yang membutuhkan. Dengan demikian layanan informasi yang akan dirancang dapat dinikmati dan segera didapat dengan cepat informasi yang dibutuhkan oleh mahasiswa, sehingga jarak maupun waktu yang lama tidak lagi menjadi suatu persoalan yang dapat menghambat dalam mendapatkan informasi mengenai jadwal ujian.

Sangat pentingnya  mahasiswa  untuk  mendapat informasi  jadwal  ujian yang akan dilaksanakan,  oleh  karena  itu  perlu  dirancang  sebuah  aplikasi  yang  berfungsi sebagai  sistem informasi.  Aplikasi  informasi  ini  memanfaatkan  teknologi  yang  telah teruji keberadaannya dan sering digunakan oleh setiap mahasiswa, yaitu berbasis Short Messaging Service.
Berdasarkan penjelasan di atas, penulis tertarik melakukan penelitian untuk membuat sebuah aplikasi pengingat ujian berbasis sms ke karya tulis Tugas Akhir dengan judul �Aplikasi Short Message Service Untuk Mendukung Layanan Informasi Jadwal Ujian Dengan Menggunakan Metode Protocol Data Unit�.


1.2    Rumusan Masalah

Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut :

1. Bagaimana   merancang   dan  membuat   sistem   yang  dapat membantu mahasiswa dalam mendapatkan informasi jadwal ujian?
2. Bagaimana penerapan Protocol Data Unit dalam memproses Short Messaging Service  yang masuk dan keluar?
3. Bagaimana membuat sebuah sistem aplikasi yang bisa mengakomodir jadwal ujian kuliah?

1.3    Batasan Masalah

Dalam melakukan penelitian sangat diperlukan adanya batasan-batasan. Adapun batasan-batasan yang diperlukan, yaitu :

1. Sistem  yang  akan  dibangun  merupakan  sistem  yang  berfungsi  sebagai informasi jadwal ujian berbasiskan Short Message Service.
2. Output  (keluaran)  sistem  adalah  pesan  informasi  untuk  jadwal  ujian mahasiswa dengan memuat satu mata kuliah per SMS.
3. Handpone yang di gunakan Nexian G522 dengan kabel data USB dari bawaan handphone tersebut.
4. Nomor tujuan pengiriman Short Message Service hanya nomor yang mengirim permintaan jadwal.
5. Jaringan yang digunakan untuk pengiriman Short Message Service adalah jaringan GSM.

1.4    Tujuan dan Manfaat Penelitian
   
Sesuai dengan perumusan masalah maka dapat disimpulkan tujuan  penelitian  ini adalah sebagai berikut:

1. Merancang  dan  membuat   sistem   yang  dapat membantu mahasiswa dalam mendapatkan informasi jadwal ujian.
2. Menerapkan Protocol Data Unit dalam memproses Short Messaging Service  yang masuk dan keluar
3. Membuat sebuah sistem aplikasi yang bisa mengakomodir jadwal ujian.

Sistem yang digunakan  dalam penelitian ini diharap dapat dimanfaatkan untuk :

1. Membantu para mahasiswa untuk mengingat jadwal ujian.
2. Membantu para mahasiswa agar lebih mudah mengetahui jadwal ujian.
3. Memberikan informasi tentang data-data jadwal ujian yang tepat dan cepat.

1.5    Metode Penelitian
Metode penelitian yang dilakukan dalam penulisan tugas akhir ini adalah sebagai berikut :

1. Studi Kepustakaan, Dengan cara mengumpulkan data dan informasi dari buku�buku referensi, literatur yang berhubungan dengan  sistim kerja Short Message Service Gateway, Visual Basic 6.0, Protocol Data Unit, AT Command.
2.  Desain Sistem, Pada tahap ini dilaksanakan perancangan Sistem Perangkat Lunak yang akan dibuat berdasarkan hasil study literature yang ada. Pembuatan Aplikasi ini meliputi desain database, desain aliran informasi, dan pemrograman. Perencanaan penggunaan bahasa pemrograman yaitu Visual Basic 6.0.
3. Uji Coba dan Evaluasi, Pada tahap ini dilakukan uji coba program untuk mencari masalah yang mungkin timbul, mengevaluasi jalannya program, dan mengadakan perbaikan jika ada kekurangan.
4.  Analisa Hasil Uji Coba, Pada tahap ini dihasilkan uji coba dan beberapa revisi, jika terjadi kekurangan dan kesalahan terhadap perangkat lunak yang telah selesai dibuat dan diharapkan perangkat lunak tersebut mengalami segala macam uji coba sehingga menghasilkan output yang diharapkan.
5. Implementasi, Pada proses implementasi ini dilakukan pembuatan modul-modul dalam bahasa pemrograman yang digunakan dan  perangkat lunak yang membahas tentang batasan implementasi terhadap sistem yang dibuat dan memuat dokumentasi atau tampilan form-form yang telah dibangun

1.6    Sistematika Penulisan
Sistematika penyusunan tugas akhir ini dibagi menjadi 5 (lima) bab, sesuai dengan sistematika atau ketentuan dalam pembuatan tugas akhir, adapun pembagian bab-bab tersebut adalah:

BAB    I    :    PENDAHULUAN
Bab ini menerangkan tentang latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan.

BAB II      :   LANDASAN TEORI
Pada bab ini berisi uraian tentang teori-teori yang melandasi penulisan dan perancangan  perangkat.

BAB III    :    ANALISA DAN PERANCANGAN
Berisi tahapan-tahapan perancangan yang meliputi perancangan layout perangkat lunak, desain interface, perancangan prosedur dan fungsi serta modul-modul program yang akan membangun keseluruhan perangkat lunak tersebut.

BAB IV     :   HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam bab ini akan dibahas tentang algoritma dan implementasi sistem yang telah dirancang.

BAB V      :   KESIMPULAN DAN SARAN
Bab terakhir ini berisi tentang kesimpulan dan saran dari penelitian yang telah dilakukan.

untuk kelanjutan bab2 samapai bab5 program dan daftar pustaka anda bisa menghubungi admin blog ini klik disini

SKRIPSI Perancangan Perangkat Lunak E-learning untuk kursus online

BAB I
PENDAHULUAN

1.1    Latar Belakang Masalah
Perkembangan  teknologi informasi  dan  komunikasi  yang  sangat  pesat mendorong berbagai  lembaga  pendidikan  memanfaatkan  sistem  E-learning    untuk  meningkatkan efektivitas dan  fleksibilitas pembelajaran. Meskipun banyak hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran menggunakan  sistem E-learning cenderung sama bila dibandingkan dengan pembelajaran  konvensional  atau  klasikal,  tetapi  keuntungan  yang  bisa diperoleh  dengan  E-learning    adalah  dalam  hal  fleksibilitasnya.

E-learning juga dapat diterapkan dalam dunia kursus sebagai media penyalur pembelajaran yang ingin disampaikan, Kursus adalah lembaga pelatihan yang termasuk kedalam jenis pendidikan nonformal. Kursus merupakan suatu kegiatan belajar-mengajar seperti halnya sekolah. Perbedaanya adalah bahwa kursus biasanya diselenggarakan dalam waktu pendek dan hanya untuk mempelajari satu keterampilan tertentu. Misalnya, kursus bahasa komputer tiga bulan atau 50 jam, kursus montir, kursus memasak, menjahit, musik, keuntungan dalam menerapakan sistem E-learning ini para pengikut kursus dapat melihat kembali pertemuan yang tertinggal, karena media pembelajaran tersebut ditaruh dalam sistem web atau biasa disebut web based learning karena merupakan situs pembelajaran.

Fleksibilitas menjadi kata kunci  dalam sistem E-learning. Peserta didik mampu meningkatkan ilmu yang diberikan oleh pengajar diluar jam kuliah dengan kata lain sistem ini dibuat guna meningkatkan  pengetahuan peserta didik dengan melakukan pembelajaran diluar jam mata kuliah . Pengajar pun dapat memperbaharui  materi pembelajarannya kapan saja dan dari mana saja. Dari segi isi,  materi pembelajaran pun dapat dibuat sangat fleksibel mulai dari bahan  kuliah yang berbasis teks sampai materi pembelajaran dengan  komponen multimedia. Begitu pula halnya dengan kualitas pembelajaran,  yang bisa sangat fleksibel atau variatif . Oleh  sebab itu untuk menciptakan suatu sistem E-learning   yang baik diperlukan  suatu perancangan yang baik, dan strategi dan cara-cara desain  instruksional yang tepat.

 Melalui  E-learning   materi pembelajaran dapat diakses kapan saja dan dari mana saja, disamping itu materi yang dapat diperkaya  dengan  berbagai  sumber  belajar  termasuk  multimedia  dengan  cepat  dapat diperbaharui oleh pengajar. Oleh  karena  perkembangan  E-learning    yang  relatif  masih  baru,  definisi  dan implementasi  sistem  E-learning    sangatlah  bervariasi  dan  belum  ada  standard  yang  baku.

Berdasarkan  pengamatan  dari  berbagai  sistem  pembelajaran  berbasis  web  yang  ada  di Internet, implementasi sistem E-learning   bervariasi mulai  dari  yang sederhana yakni sekedar kumpulan bahan pembelajaran yang ditaruh di web server dengan tambahan forum komunikasi lewat e-mail secara terpisah sampai dengan yang terpadu yakni berupa portal E-learning yang berisi berbagai obyek pembelajaran yang diperkaya dengan multimedia  serta  dipadukan  dengan  system  informasi  akademik,  evaluasi,  komunikasi, diskusi dan berbagai educational tools lainnya. Implementasi  suatu  E-learning bisa  masuk  kedalam  salah  satu  kategori  tersebut, yakni  bisa  terletak  diantara  keduanya,  atau  bahkan  bisa  merupakan  gabungan  beberapa komponen dari dua sisi tersebut. Hal ini disebabkan antara lain karena belum adanya pola yang  baku  dalam  implementasi  E-learning  ,  keterbatasan  sumberdaya  manusia  baik pengembang maupun staf pengajar dalam E-learning  , keterbatasan perangkat keras maupun perangkat  lunak,  keterbatasan  biaya  dan  waktu pengembangan.

Penerapan E-learning  untuk  keperluan pendidikan sepenuhnya  terpisah dan tidak diperlukan adanya tatap muka. Seluruh bahan ajar,  diskusi, konsultasi, penugasan, latihan, ujian, dan kegiatan  pembelajaran lainnya sepenuhnya disampaikan melalui internet. Dengan  kata lain model ini menggunakan sistem jarak jauh , untuk  itulah penulis mengangkat judul skripsi yang berjudul � Perancangan Perangkat Lunak E-learning  untuk kursus online dengan metode web based learning menggunakan  Moodle �.
1.2    Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, maka perumusan masalah yang akan diteliti dirumuskan sebagai berikut :

1. Bagaimana merancang sistem E-learning untuk kursus komputer menggunakan Moodle ?
2. Bagaimana merancang suatu sistem E-learning dengan memanfaatkan web sebagai media penyalur dalam pembelajaran?
3. Bagaimana menerapkan Moodle dalam perancangan media pembelajaran?

1.3    Batasan Masalah
 Agar masalah yang diteliti lebih jelas dan lebih terarah serta menghindari terjadinya penyimpangan dari tujuan utama penulis, maka penulis perlu membuat batasan masalah sebagai berikut :

1. Pada pembuatan Aplikasi E-learning untuk kursus komputer ini hanya memberikan kursus pada bagian design grafis yaitu photoshop.
2. Pada  pembuatan Aplikasi  E-learning   diakses melalui internet.
3. Aplikasi  yang  dibangun  merupakan  aplikasi Education berbasiskan Web.
4. Bahasa  pemrograman  yang  digunakan  adalah  PHP  dengan menggunakan XAMPP dan MySQL sebagai databasenya .
5. Pada pembuatan kursus online ini, hanya memberikan kursus photoshop sebagai contohnya.

1.4    Tujuan dan Manfaat
a. Adapun tujuan dari penulisan skripsi ini adalah :

1. Merancang suatu aplikasi E-learning menggunakan Moodle untuk kursus online sebagai sarana pembelajaran.
2. Menerapkan Moodle sebagai media belajar untuk kursus komputer dengan memanfaatkan sistem web based learning.
3. Memberikan kemudahan kepada para peserta didik untuk dapat mengikuti pembelajaran diluar jam kuliah maupun sekolah, untuk mendapatkan ilmu tambahan.

b. Adapun manfaat dari penulisan skripsi ini adalah :

1. Dengan adanya kursus online ini para murid dapat terbantu guna memperoleh ilmu dan pembelajaran baik untuk tahap dasar,menengah maupun mahir
2. Dapat membantu proses pembelajaran diluar sekolah, guna memdapatkan pengetahuan lebih mengenai bahan yang dipelajari disekolah maupun kampus.
3.  Sebagai sarana guna penyampaian pembelajaran yang up to date kepada para peserta didik

1.5    Metode Penelitian
Untuk  memenuhi kebutuhan materi yang diperlukan serta memperlancar penulisan , maka data yang diperlukan didapat dari berbagai sumber yang ada seperti :

1. Library Research ( Studi Pustaka ) Mendapatkan atau mengumpulkan data-data yang diperlukan dalam penulisan skripsi melalui buku-buku, maupun internet.
2.  Metode Browsing Untuk mendapatkan data-data yang berasal dengan pencarian dari internet sebagai bahan masukan dalam perancangan E-learning 

1.6    Sistematika Penulisan 
Berikut adalah sistematika pada penulisan skripsi ini :

BAB I    : PENDAHULUAN.
Berisi tentang latar belakang masalah, perumusan masalah,batasan masalah,  tujuan dan mamfaat penulisan skripsi, , metode penelitian serta sistematika penulisan.

BAB II    : LANDASAN TEORITIS.
Berisi tentang teori-teori yang berkaitan dengan isi penulisan skripsi dan pendukung dalam pemecahan masalah yang dianggap relevan dengan permasalahan.

BAB III    : ANALISA DAN PERANCANGAN
Berisi tentang perancangan dan design aplikasi kursus komputer  dengan menggunakan metode web based learning, serta tentang perancangan desain system, proses uml menggunakan use case diagram, actifity diagram serta sequence diagram.

BAB IV    : ALGORITMA DAN IMPLEMENTASI
Berisi tentang Algorima dari perancangan dan implementasi dari system yang dirancaang.

BAB V    : KESIMPULAN DAN SARAN
Berisi tentang kesimpulan dan saran dari penulisan skripsi

untuk kelanjutan bab2 samapai bab5 program dan daftar pustaka anda bisa menghubungi admin blog ini klik disini

SKRIPSI Analisa Perbandingan Algoritma Dijkstra dan Algoritma Bellman-ford

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah
Graf adalah himpunan simpul yang dihubungkan dengan busur-busur. Setiap busur diasosiasikan dengan tepat dua simpul. Dalam kehidupan sehari-hari banyak sekali persoalan yang diimplementasikan dengan graf. Bidang-bidang yang menggunakan penerapan graf antara lain: Switching network, Coding theory, Electrical analysis, Operation research, Aljabar, Computer science, dan Kimia.

Menurut teori Graf persoalan lintasan terpendek adalah merupakan suatu persoalan untuk mencari lintasan antara dua buah simpul pada graf berbobot yang memiliki gabungan nilai jumlah bobot pada sisi graf yang dilalui dengan jumlah yang paling minimum. Persoalan lintasan terpendek ini pun banyak sekali dijumpai di kehidupan sehari-hari. Aplikasi yang paling sering ditemui adalah pada bidang transportasi dan komunikasi, seperti pada pencarian rute atau jalur terbaik yang harus ditempuh dari suatu kota untuk menuju ke kota lain dan menelusuri proses pengiriman paket data komunikasi dalam suatu jaringan komunikasi agar dihasilkan suatu proses yang paling cepat.

Solusi untuk persoalan lintasan terpendek ini sering disebut juga pathing algorithm. Banyak sekali algortima yang dapat digunakan untuk menyelesaikan persoalan ini seperti algoritma djikstra (dijkstra' algorithm) dan algoritma bellman-Ford (bellman-Ford algorithm). Dalam menyelesaikan persoalan lintasan terpendek kedua algoritma tersebut memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan yang akan dibahas lebih lanjut di dalam skripsi ini.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa algoritma dijkstra (dijkstra' algorithm) dan algoritma bellman-ford (bellman-ford algorithm) dalam menyelesaikan persoalan menentukan lintasan terpendek. Sehingga dengan adanya skripsi ini diharapkan kita bisa mengambil kesimpulan algoritma mana yang lebih efisien untuk digunakan, algoritma dijkstra atau algoritma bellman-ford.
Berdasarkan uraian tersebut diatas, penulis mengangkat sebuah judul �Analisa Perbandingan Algoritma Dijkstra dan Algoritma Bellman-ford Untuk Menentukan Lintasan Terpendek Suatu Graf�.

1.2 Rumusan Masalah
Adapun masalah yang dikemukakan penulis adalah:
a.  Bagaimana analisa perbandingan algoritma dijkstra dan algoritma bellman-ford dalam menentukan lintasan terpendek suatu graf?

1.3 Batasan Masalah
Adapun batasan masalah dari penulisan skripsi ini adalah
a.    Algoritma yang digunakan hanya menggunakan algoritma dijkstra dan algoritma bellman-ford.
b.    Graf yang digunakan adalah graf berarah dan graf berbobot.

1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian
a.  Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk menganalisa perbandingan algoritma dijkstra dan algoritma bellman-ford dalam menentukan lintasan terpendek suatu graf.
b.  Adapun manfaat dari penelitian ini adalah memberikan waktu yang lebih efisien ke suatu tempat.

1.5 Metode Penelitian
Dalam menyusun laporan dibutuhkan data yang sangat akurat dan objektif agar dapat dilaksanakan pembahasan dan pengevaluasian serta penyimpulan untuk lebih menengerti dan memahami isi dari penyusunan laporan ini. Di dalam pengumpulan data-data yang akurat ini, penulis menggunakan beberapa metode untuk memperoleh data tersebut. Dan metode yang digunakan setiap penulis dalam mencari keterangan atau data yang lain, karena dengan menggunakan metode ini lebih mempermudah mendapatkan informasi dan data-data dengan sumber atau masukan bagi penulis, adapun metode yang digunakan adalah:

a. Study kepustakaan (Library Study)
Peneliti kepustakaan yaitu penelitian yang dilakukan dengan mempelajari berbagai referensi yang berhubungan dengan masalah persoalan lintasan terpendek suatu graf dengan algoritma dijkstra dan algoritma bellman-ford.

b. Penelitian Jurnal
Penelitian dengan mempelajari jurnal-jurnal yang ada, yang berhubungan dengan penelitian ini.

1.6 Sistematika Penulisan
    Dalam penulisan skripsi dibagi menjadi V(lima) Bab, yang masing-masing bab ini dibagi atas beberapa sub dengan maksud untuk mempermudah penjelasan mengenai objek yang akan dibahas. Sistematika penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut:

Bab I    : PENDAHULUAN
Dalam bab ini dijelaskan mengenai Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Batasan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metode Penelitian, dan Sistematika Penulisan.

Bab II    : LANDASAN TEORI
Pada bab ini dijelaskan mengenai pengertian Graf, lintasan terpendek, algoritma dijkstra, dan algoritma bellman-ford.

Bab III    : ANALISA DAN PERANCANGAN
Pada bab ini dijelaskan mengenai analisa algoritma dijkstra dan algoritma bellman-ford untuk menentukan lintasan terpendek.

Bab IV    : ALGORITMA
Pada bab ini dijelaskan mengenai algoritma untuk persoalan lintasan terpendek suatu graf dengan menggunakan algoritma dijkstra dan algoritma bellman-ford.

Bab V    : KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini dijelaskan kesimpulan dan saran dari hasil penelitian yang dilakukan penulis.

untuk kelanjutan bab2 samapai bab5 program dan daftar pustaka anda bisa menghubungi admin blog ini klik disini

SKRIPSI PERANCANGAN PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN

BAB I
PENDAHULUAN

1.1.     Latar Belakang Masalah

Perkembangan komputer, khususnya dalam bidang perangkat lunak, semakin membantu manusia dalam menyelesaikan masalah. Satu perangkat lunak yang sedang marak perkembangannya dewasa ini adalah perangkat pembelajaran. Perangkat pembelajaran merupakan sebuah perangkat lunak komputer yang berfungsi untuk menjabarkan, mencontohkan dan juga memberikan latihan-latihan bidang ilmu tertentu kepada user yang menggunakannya.

Matematika merupakan sebuah bidang ilmu pengetahuan yang erat hubungannya dengan komputer. Banyak cabang-cabang dari ilmu matematika yang telah diterapkan kedalam dunia komputer. Salah satu cabang ilmu matematika  adalah persamaan non linear. Persamaan non linear merupakan sebuah bidang ilmu matematika yang cakupannya mencari solusi dari sebuah fungsi persamaan non linear, di mana persamaan dengan sistem ini terdiri dari himpunan-himpunan nilai x yang secara simultan atau bersama-sama memberikan semua persamaan tersebut nilai yang sama dengan nol, serta penentuan akar-akar satu persamaan tunggal.

Persamaan non linear merupakan salah satu bidang ilmu matematika yang menuntut ketelitian dalam penghitungannya. Persamaan non linier merupakan persamaan yang penyelesaiannya merupakan penentuan akar-akar persamaan non linier, di mana akar sebuah persamaan f(x)=0 adalah nilai-nilai x yang menyebabkan nilai f(x) sama dengan nol dan akar persamaan f(x) adalah titik potong antara kurva f(x) dan sumbu X.
Satu metode mencari persamaan non linear yang sering digunakan adalah metode Regulasi Falsi. Metode ini dalam menyelesaikan persamaan non linier menggunanakn metode pencarian akar persamaan dengan memanfaatkan kemiringan dan selisih tinggi dari dua titik batas range dan bekerja secara iterasi dengan melakukan update range.

CAI (Computer Assisted Instructions) hakekatnya merupakan penawaran baru dalam cara pembelajaran. Komputer sebagai media akan lebih banyak membantu siswa menemukan hal-hal baru yang lebih menarik dibandingkan dengan cara-cara konvensional yang lebih berpusat pada guru. Walaupun sudah diketahui, bahwa cara-cara belajar dan mengajar, serta pemerolehan informasi pembelajaran tiap individu berbeda. Banyak teori-teori belajar yang berupaya menguraikan cara belajar tiap individu.

Kebanyakan teori ini mengidentifikasikan atribut-atribut yang mirip. Uraian yang paling sederhana, ada orang yang belajar lebih baik dengan membaca, ada yang lebih baik lewat mendengarkan, ada yang dengan memperhatikan orang lain mengerjakan tugas, ada pula yang harus mengerjakan tugas itu sendiri. Kebanyakan diantara kita menggunakan beberapa kombinasi dari beberapa cara ini. Semua orang mempunyai tingkat aptitude yang berbeda selain kepribadian dan pengalaman hidup berbeda-beda yang mungkin memotivasi atau sebaliknya mendemotivasi cara belajar. Seorang yang secara fisik maupun psikis tidak memiliki kemampuan sebagaimana orang-orang normal, mungkin akan perlu bantuan komputer untuk mengakses bahan-bahan pembelajaran lewat cara baru dengan bantuan komputer.
Berdasarkan uraian di atas, penulis berkeinginan untuk menuangkan rancangan perangkat ajar tersebut kedalam sebuah skripsi dengan judul �PERANCANGAN PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN NON LINIER DENGAN MENGGUNAKAN METODE REGULASI FALSI �

1.2.    Perumusan Masalah 

Berdasarkan latar belakang pemilihan judul, maka yang menjadi perumusan masalah adalah:

1. Bagaimana menjelaskan proses Iterasi metode Regulasi Falsi melalui aplikasi pembelaran.
2. Bagaimana menerapkan metode pembelajaran CAI (Computer Assisted Instructions) pada aplikasi pembelajaran metode Regulasi Falsi.
3. Bagaimana merancang aplikasi pembelajaran metode  Regulasi Falsi dengan metode CAI (Computer Assisted Instructions).

1.3.   Batasan Masalah
Berdasarkan rumusan masalah ini, maka batasan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Sistem pembelajaran dibatasi pada pemaparan teori dan latihan contoh kasus dengan tingkat akurasi yang bernilai tetap, yaitu 0,000001.
2. Bentuk soal latihan dibatasi pada ax3 + bx + c = 0.
3. Penenerapan klasifikasi dari metode pembelajaran CAI (Computer Assisted Instructions)  hanya deskripsi (penjelasan materi) dan Praktek ( practice).
4. Perangkat lunak menyediakan teori - teori dasar dari metode Regulasi Falsi
5. Metode perancangan sistem yang digunakan adalah metode CAI(Computer Assisted Instructions).
6. Database yang digunakan untuk menyimpan teori dan soal latihan dirancang menggunakan Mysql.
7. Bahasa pemrograman yang digunakan untuk merancang sistem pembelajaran adalah PHP,CSS dan HTML

1.4  . Tujuan dan Manfaat Penelitian

Adapun tujuan penelitian yang dilakukan penulis skripsi ini adalah :

1. Untuk mengetahui bagaimana menjelaskan proses Iterasi metode Regulasi Falsi melalui aplikasi pembelajaran.
2. Untukmengetahuibagaimana menerapkan metode pembelajaran CAI (Computer Assisted Instructions) pada aplikasi pembelajaran metode Regulasi Falsi.
3. Untuk mengetahui bagaimana merancang aplikasi pembelajaran metode  Regulasi Falsi dengan metode CAI (Computer Assisted Instructions).

Sedangkan manfaat yang dilakukan penulis dalam penelitian adalah sebagai berikut :

1. Membantu pengguna yang ingin memahami metode regula falsi melalui sebuah sistem pembelajaran yang interaktif.
2. Sebagai bahan refensi dalam pengembangan sistem pembelajaran yang bersifat matematis, khususnya dalam bidang penyelesaian persamaan non-linear.

1.5.  Metode Penelitian

Langkah-langkah yang ditempuh penulis dalam penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut :
a. Studi Literatur
Mengumpulkan bahan-bahan yang berhubungan dengan teori tentang sistem persamaan non linier dengan menggunakan metode regulasi falsi.

b. Analisa dan Perancangan
Pada tahap ini dilakukan untuk menganalisa proses kerja sistem pembelajaran persamaan non linier dengan metode Regulasi Falsi, dan selanjutnya dilakukan perancangan sistem yang meliputi perancangan proses kerja sistem, perancangan interface, serta algoritma pemograman.

c. Implementasi
Tahap ini digunakan mengimplementasikan hasil analisa dan perancangan sistem ke dalam bahasa pemograman agar bisa digunakan sebagai perangkat lunak pembelajaran sistem persamaan non linier dengan metode Regulasi Falsi.

I.6.  Sistematika Penulisan

Adapun sistematika penulisan skripsi yang dilakukan adalah sebagai berikut:

BAB I        : PENDAHULUAN
Pada bab ini menerangkan tentang latar belakang, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metodelogi penelitian, dan sistematika penulisan.

BAB II        :  LANDASAN TEORI
Pada bab ini menerangkan tentang teori dasar yang berhubungan dengan perangkat pembelajaran, seperti pengertian perangkat pembelajaran, alat bantu perancangan perangkat pembelajaran, persamaan non linier, metode penyelesaian persamaan non linier, metode Regulasi Falsi.

BAB III           : ANALISA DAN PERANCANGAN
Pada bab ini mengemukakan tentang analisis dan perancangan perangkat lunak pembelajaran sistem persamaan non linier dengan metode Regulasi Falsi yang digunakan dalam penulisan skripsi ini.

BAB IV           : ALGORITMA DAN IMPLEMENTASI
Pada bab ini mengemukakan tentang algoritma program, cara menjalankan program, tampilan program yang dirancang, perangkat yang dibutuhkan, serta kelebihan dan kelemahan sistem.

BAB V           : KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini berisi kesimpulan penelitian dan saran dari peneliti sebagai perbaikan di masa yang akan datang.

untuk kelanjutan bab2 samapai bab5 program dan daftar pustaka anda bisa menghubungi admin blog ini klik disini